Sensación.Percepción.Atención.Memoria.APRENDIZAJE
¿Qué es el aprendizaje? El proceso por el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta o el potencial de conducta.. En otras palabras el aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
Condicionamiento- La adquisición de patrones específicos de conducta ante la presencia de estímulos bien definidos.
Condicionamiento clásico (o pavloviano)- Tipo de aprendizaje en el que una respuesta provocada de manera natural por un estímulo llega a ser provocada por un estímulo diferente previamente neutral.
Estímulo incondicionado (EI)- Estímulo que de manera invariable causa que un organismo responda de manera específica.
Respuesta incondicionada (RI)- Respuesta que tiene lugar en un organismo siempre que se presenta un estímulo incondicionado.
Estímulo condicionado (EC)- Estímulo originalmente neutral que se aparea con un estímulo incondicionado y a la larga produce la respuesta deseada en un organismo cuando se presenta solo.
Respuesta condicionada (RC)- Después del condicionamiento, la respuesta que produce el organismo cuando sólo se presenta un estímulo condicionado.
Teorías del aprendizaje:
Bibliografías:
Libro- Introducción a la psicología-Charles G. Morris
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